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BAUHAUS 5

EL TALLER DE MUEBLES

Walter Gropius se hizo cargo en 1921 de la dirección del taller de muebles. El aspecto completamente novedoso de los muebles de la Bauhaus es el resultado del análisis funcional del mismo. Por ejemplo después de estudiar el acto de sentarse se llega a las siguientes exigencias:

a) Asiento y respaldos elásticos.

b) Posición inclinada del asiento.

c) La columna vertebral debe quedar libre.

Las innovaciones que se ejecutaban en todos los muebles importantes se justificaban con análisis de este tipo. La total renuncia a un justificante artístico de la forma corresponde a la ideología de la Bauhaus de esta época, de acuerdo con la cual el arte debía ceder a favor de la artesanía y la técnica. Muchos muebles eran pintados con tonos claros para acentuar su carácter concentró en la producción.

LOS TALLERES DE PINTURA EN VIDRIO Y MURAL

Se instalaron un taller de pintura en vidrio y uno de pintura mural, pero el de vidrio se convirtió en 1924 en parte del taller de pintura mural siendo la causa probable de esto la escasa productividad del mismo. Paul Klee se hizo cargo durante un tiempo de la dirección artística pero no actuó como tal. Los logros más importantes de este taller se deben a Josef Albers que en el segundo semestre de 1923 se hizo cargo tanto de la dirección del mismo como de impartir las clases de taller. Sus primeros cuadros de vidrio realizados aprovechando restos delatan la influencia de Itten y Klee.

Se pueden distinguir tres puntos clave en el trabajo de este taller:

A) Realización de encargos para otros talleres de la Bauhaus.

B) Trabajos sencillos de pintado o planificación de color para edificios.

C) Configuración libre de paredes.

En abril de 1924 Kandinsky presento un plan de trabajo para el taller de pintura mural que abarcaba una gran variedad de ejercicios prácticos y teóricos. Su interés se centraba en la relación entre forma y color. Kandinsky reparte entre los alumnos una encuesta en la que debían relacionar formas y colores básicos. La mayoría se decidió por el orden triángulo−amarillo, círculo−azul, cuadrado−rojo.

LOS TALLERES DE ESCULTURA Y TALLA

Al frente de ambos estaba el maestro artesano Josef Hartwig, que también diseñaba. El maestro de forma de ambos talleres era Schlemmer y en un informe de 1922 relata una falta de perspectiva para ambos talleres sin apenas encargos y sin posibilidades de trabajo en relación con la idea Bauhaus. De hecho el balance de ambos talleres arroja en su mayor parte servicios para el resto de talleres. Por ejemplo se realizaban maquetas en escayola para obras de Gropius: un rascacielos en Chicago y el teatro de Jena. También Itten y Schlemmer mandaban ejecutar allí objetos en escayola, y muchos de los trabajos para el escenario teatral se realizaban allí.

EL TALLER DE ENCUADERNACIÓN

Tanto la impresión como la encuadernación eran asignaturas tradicionales de las escuelas de artes y oficios. El taller de encuadernación era propiedad privada del maestro artesano Otto Dorfner, uno de los más relevantes de Alemania y a el acudían tanto alumnos de la Bauhaus como ajenos a la escuela. Paul Klee se había responsabilizado del curso de forma en el taller pero pronto surgieron diferencias de criterio entre él y el maestro Dorfner y una vez terminado el contrato que unía a este con la Bauhaus, Dorfner expuso su negativa a prolongarlo con lo que la escuela perdió interés en un taller típicamente artesano que no ofrecía la menor posibilidad de modernización.

EL TALLER DE IMPRENTA

Durante el período de Weimar el taller de imprenta estuvo dirigido por Lyonel Feininger como maestro de forma y Carl Zaubitzer como maestro de taller. Al comienzo se enseñaba a los aprendices las técnicas de impresión xilográfica y calcográfica, pero a finales de 1921 cuando Gropius impuso la necesidad de hacer trabajos por encargo esto cambió. Fue entonces cuando surgió la idea para la elaboración de un cartapacio en cinco entregas que incluía a los maestro de la Bauhaus, artistas italianos, rusos y maestros alemanes. El taller siempre tenia encargos para hacer e incluso artistas ajenos a la Bauhaus imprimían en el sus trabajos. En 1923 se puso en pie una editorial que publicó el cartapacio de maestros y el libro para la exposición de 1923 pero aun así no pudo mantenerse durante mucho tiempo.

THE WORKSHOP OF FURNITURE

Walter Gropius took charge in 1921 of the direction of the workshop of furniture. The completely novel aspect of the furniture of the Bauhaus is the result of the functional analysis of the same one. For example after studying the act of sitting down goes over to the following requirements:

a) Seat and flexible supports.

b) Sloping position of the seat.

c) The spine must remain free.

The innovations that were executed in all the important furniture were apologizing to analysis of this type. The entire resignation to an artistic written proof of the form corresponds to the ideology of the Bauhaus of this epoch, in accordance with which the art had to yield in favor of the craft and the skill. Many furniture were painted by clear tones to accentuate its character it concentrated in the production.

THE WORKSHOPS OF PAINTING IN GLASS AND MURAL

They installed a painting workshop to themselves in glass and one of wall painting, but that of glass turned in 1924 in part of the workshop of wall painting being the probable cause of this the scarce productivity of the same one. Paul Klee took charge during a time of the artistic direction but it did not act as as such. The most important achievements of this workshop owe to themselves Josef Albers who in the second semester of 1923 took charge so much of the direction of the same one as of giving the classes of workshop. Its first realized glass pictures making use of remains denounce the influence of Itten and Klee.

Three key points can differ in the work of this workshop:

A) Orders achievement for other workshops of the Bauhaus.

B) Simple works of painting or planning of color for buildings.

C) Free walls configuration.

In April, 1924 Kandinsky presented a work plan for the workshop of wall painting that was including a big variety of practical and theoretical exercises. Its interest was centring on the relation between form and color. Kandinsky distributes between the pupils a survey in which they had to relate forms and basic colors. The majority was decided by the order yellow triangle, blue circle, red square.

THE WORKSHOPS OF SCULPTURE AND SIZE

At the head of both there was the main craftsman Josef Hartwig, who also was designing. The teacher of form of both workshops was Schlemmer and in a report of 1922 he reports an absence of perspective for both workshops without scarcely orders and without possibilities of work as regards the idea Bauhaus. In fact the balance of both workshops throws in most cases services for the rest of workshops. For example mock-ups were realized in cast for works of Gropius: a skyscraper in Chicago and the theater of Jena. Also Itten and Schlemmer were ordering to execute there objects in cast, and many of the works for the theatrical stage were realized there.

THE WORKSHOP OF BINDING

Both the impression and the binding were traditional subjects of the schools of arts and crafts. The binding workshop was a private ownership of the main craftsman Otto Dorfner, one of the most excellent of Germany and to the acudían so much pupils of the Bauhaus as foreign to the school. Paul Klee had taken responsibility of the form course in the workshop but soon they arose you differ from criterion between he and the teacher Dorfner and as soon as there was finished the contract that was joining this one with the Bauhaus, Dorfner exhibited its denial to prolong it with what the school lost interest in a workshop typically craftsman who was not offering the least possibility of modernization.

THE PRINTING WORKSHOP

During the period of Weimar the printing workshop was directed by Lyonel Feininger like teacher of form and Carl Zaubitzer like teacher of workshop. To the beginning the impression skills were taught to the beginners xilográfica and calcográfica, but at the end of 1921 when Gropius imposed the need to do works for order this it changed. 

It was then when the idea arose for the making of a folder in five deliveries that it was including to the teacher of the Bauhaus, German Italian, Russian and main artists. The workshop always had orders to do and even artists foreign to the Bauhaus were printing in its works. In 1923 there stood up a publishing house that the teachers' folder and the book published for the exhibition of 1923 but nevertheless it could not be supported for the long time.